मेरी माँ Class 6 Worksheet Hindi Chapter 6

Class 6 Hindi Chapter 6 Worksheet मेरी माँ

Meri Maa Class 6 Worksheet

पाठ से

प्रश्न 1.
दिए गए प्रश्नों के सबसे सही उत्तरों के सबसे सटीक विकल्प के सामने (✓) का चिह्न लगाइए।
(क) बिस्मिल क़ी कौन-सी बड़ी इच्छा थी जिसका विरोध उनकी दादीजी और पिताजी कर रहे थे?
(i) क्रांतिकारी गतिविधियों में भाग लेना। ________________
(ii) सेवा समिति में सहयोग देना। ________________
(iii) लखनऊ कांग्रेस में जाना। ________________

(ख) बिस्मिल के पिताजी और दादीजी जब उनके विवाह के लिए अनुरोध करते, तो उनकी माँ क्या कहती थीं?
(i) शिक्षा पा चुकने के बाद ही विवाह करना उचित है। ________________
(ii) जब उनका पुत्र विवाह के लिए तैयार हो तभी उसका विवाह करना उचित है। ________________
(iii) शिक्षा पा चुकने के बाद अपने पैरों पर खड़ा होने के बाद ही विवाह उचित है। ________________

(ग) बिस्मिल की माँ कितनी वर्ष की उम्र (आयु) में विवाह कर शाहजाहँपुर आई थीं?
(i) बारह वर्ष की उम्र में ________________
(ii) ग्यारह वर्ष की उम्र में ________________
(iii) तेरह वर्ष की उम्र में ________________

(घ) बिस्मिल की माँ को किसने गृहकार्य की शिक्षा दी?
(i) उनकी दादीजी ने ________________
(ii) उनकी दादीजी की छोटी बहन ने ________________
(iii) मुहल्ले की एक सखी सहेली ने ________________

(ङ) बिस्मिल के अनुसार उन्हें जन्म देकर उनका पालन-पोषण करने के साथ-साथ उनकी माँ ने उनकी क्या सहायता की?
(i) आत्मिक उन्नति में ________________
(ii) धार्मिक उन्नति में ________________
(iii) आत्मिक, धार्मिक और सामाजिक उन्नति में ________________

प्रश्न 2.
उत्तर दीजिए।
(क) बिस्मिल के पिताजी और दादीजी को उनके कौन से काम अच्छे नहीं लगते थे?
______________________________________________

(ख) बिस्मिल के अनुसार उनमें जो कुछ जीवन और साहस आया उसमें किन दो व्यक्तियों का योगदान था?
______________________________________________

(ग) यदि बिस्मिल कभी अपनी माँ को किसी बात का उत्तर धृष्टतापूर्ण देते थे, तो उनकी माँ उनसे क्या कहती थीं?
______________________________________________
______________________________________________

(घ) बिस्मिल को अपनी कौन-सी इच्छा पूर्ण होती नहीं दिखाई दी?
______________________________________________
______________________________________________

(ङ) गुरु गोविंद सिंह जी की धर्मपत्नी ने जब अपने पुत्रों की मृत्यु की खबर सुनी तो उन्होंने किस प्रकार का आचरण किया?
______________________________________________
______________________________________________

प्रश्न 3.
‘संस्मरण’ के आधार पर उपयुक्त शब्द द्वारा रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।

(क) तुम्हें मेरी ________________ की ________________ खबर सुनाई जाएगी। माँ, मुझे ________________ है कि तुम यह समझ कर ________________ धारण करोगी कि तुम्हारा पुत्र माताओं की माता या ________________ की ________________ में अपने ________________ की ________________ की भेंट कर गया और उसने तुम्हारी कोख ________________ न की, अपनी ________________ पर दृढ़ रहा।

(ख) ________________ जीवन में भी उन्होंने मेरी वैसी ही सहायता की है जैसे ________________ को उनकी ________________ ने की थी।

प्रश्न 4.
कोष्ठक में दिए गए शब्दों के उलटे अर्थ वाले (विपरीतार्थक) शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करते हुए वाक्य पूरे कीजिए।
(क) किसी ने भी उसकी बात का ________________ नहीं किया। (विरोध)
(ख) हमें छोटे-से छोटे व्यक्ति की ________________ नहीं करनी चाहिए। (अपेक्षा)
(ग) बहुत समय तक हमारा देश ________________ रहा। (स्वाधीन)
(घ) मुझे उसकी यह बात ________________ लगी। (उचित)
(ङ) कार्यक्रम के ________________ में राष्ट्रगान गाया गया। (आरंभ)

प्रश्न 5.
दिए गए वाक्यांशों के लिए एक-एक शब्द लिखिए।
(क) किसी कार्य में सहयोग न देना ________________
(ख) धर्म के अनुसार स्वीकार न किए जाने वाले बुरे काम ________________
(ग) किसी काम को करने का हौंसला ________________
(घ) जो शिक्षित न हो ________________
(ङ) जिसका वर्णन न किया जा सके ________________
(च) किसी काम को करने का पक्का इरादा ________________

प्रश्न 6.
दिए गए शब्दों को अपने वाक्यों में इस प्रकार प्रयोग कीजिए जिससे कि उनका अर्थ स्पष्ट हो जाए।
(क) ग्रह ______________________________________________
गृह ______________________________________________

(ख) शोक ______________________________________________
शौक ______________________________________________

प्रश्न 7.
नीचे दिए गए प्रत्येक वाक्य में कुछ शब्दों की वर्तनी (Spelling) अशुद्ध हैं। उन्हें पहचानिए और सही वाक्य दुबारा लिखिए।
(क) माताजी के प्रोतसाहन और सदव्यवहार ने मेरे जीवन में दृढता उत्पन्न की।
सही वाक्य ______________________________________________

(ख) कुछ अवश्यकता पड़ने पर वकील सहाब ने मुझे बुला भेजा।
सही वाक्य ______________________________________________

(ग) वकील ने कहा की मैं पिताजी के हस्तक्षर वकालतनामे पर कर दूँ।
सही वाक्य ______________________________________________

(घ) उसके किसी प्रष्ठ पर उज्जवल अक्षरों में तुम्हारा भी नाम लिखा जाएगा।
सही वाक्य ______________________________________________

(ङ) वह देवनागरी पुस्तकों का अध्यन करने लगी।
सही वाक्य ______________________________________________

प्रश्न 8.
‘संस्मरण’ से छह भाववाचक संज्ञाएँ छाँटकर लिखिए।
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________

प्रश्न 9.
निम्नलिखित शब्दों का क्रम सही करके वाक्यों को दुबारा लिखिए।
(क) वकील मुकदमा बहुत ने कि समझाया साहब खारिज जाएगा हो।
______________________________________________

(ख) जीवन में अपने था करता सत्य का हमेशा आचरण।
______________________________________________

(ग) महान में मुझे नहीं महान संकट से भी अधीर तुमने दिया होने।
______________________________________________

(घ) माताजी थीं दिया ही करतीं शिक्षा छोटी आयु में बहनों को मेरी।
______________________________________________

प्रश्न 10.
कोष्ठक में दिए गए सर्वनाम शब्दों के सही रूप भरकर वाक्य पूरे कीजिए।
(क) ________________ सेवा समिति में सहयोग देना बहुत अच्छा लगता है। (मैं)
(ख) मेरी दादीजी की छोटी बहन ने ________________ गृहकार्य की शिक्षा दी। (वह)
(ग) मेरे जन्म के पाँच या सात वर्ष बाद ________________ हिंदी पढ़ना आरंभ किया। (वे)
(घ) हे जननी! मैं ________________ उऋण नहीं हो सकता। (तुम)

प्रश्न 11.
नीचे दिए गए शब्द समूहों में जिस शब्द की वर्तनी शुद्ध हो उसे रेखांकित कीजिए।

समुच्चयबोधक/योजक

प्रश्न 12.
जो शब्द दो शब्दों या दो वाक्यों को जोड़ने का काम करते हैं, वे समुच्चयबोधक या योजक कहलाते हैं, जैसे- अन्यथा, इसलिए, जैसेकि, क्योंकि, परंतु आदि।
नीचे दिए गए वाक्यों को पढ़िए और सही समुच्चयबोधक चुनकर उनके रिक्त स्थानों में भरिए।

इसलिए, क्योंकि, कि, अन्यथा, और, परंतु

(क) बिस्मिल की बड़ी इच्छा थी ________________ मैं लखनऊ कांग्रेस में जाऊँ।
(ख) वे बड़े उत्साह के साथ सेवा समिति में सहयोग देता था ________________ उनके पिताजी और दादीजी को उनके ऐसे काम अच्छे नहीं लगते थे।
(ग) बिस्मिल की माताजी उनका उत्साह भंग न होने देती थी ________________ उन्हें अक्सर पिताजी की डाँट-फटकार सहन करनी पड़ती थी।
(घ) बिस्मिल की दादीजी ________________ पिताजी उनके विवाह के लिए बहुत अनुरोध करते थे।
(ङ) बिस्मिल ने वकालतनामे पर पिताजी के हस्ताक्षर नहीं किए ________________ उनके अनुसार यह कार्य धर्म विरुद्ध था।
(च) वकील ने बिस्मिल को समझाया कि वकालतनामे पर अपने पिताजी के हस्ताक्षर कर दो ________________ मुकदमा खारिज हो जाएगा।

प्रश्न 13.
दिए गए शब्दों को अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
(क) शायद ______________________________________________
(ख) खर्च ______________________________________________
(ग) डाँट-फटकार ______________________________________________
(घ) अनुरोध ______________________________________________
(ङ) काम-काज ______________________________________________
(च) आदेश ______________________________________________
(छ) सुधार ______________________________________________
(ज) सदैव ______________________________________________
(झ) ऐश्वर्य ______________________________________________

खेल-खेल में

प्रश्न 14.
नीचे दिए गए वर्ग में तेरह शब्द और उनके विपरीतार्थक शब्द छिपे हैं। उन्हें ढूँढ़कर आमने-सामने लिखिए।

________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________

Malhar Class 6 Worksheet